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公共体育部教学督导组工作条例
2017-03-01 19:15  

为进一步加强教学管理,提升教学质量,掌握教学动态,客观评价教师,及时发现和解决教学工作中的问题,促进我部青年教师队伍的快速成长,全面提高教师队伍教学技能水平,从而实现体育教学工作的稳定和可持续发展。根据《河北工程大学课堂教学质量评价办法(试行)》(校政[2013]75号)和《河北工程大学处级以上干部本科课堂教学听课的规定》(校政字[2015]18号)的文件精神,结合我部实际情况,制定本条例。

1.组织与性质

督导组由具有高级职称的教师、优秀骨干教师和处级班子成员组成。督导组成员必须治学严谨、为人师表、学风正派、主持公道,并具有丰富的教学经验与管理经验。

督导组是公共体育部在教学方面的咨询组织与参谋机构。

督导组在公共体育部主任的领导下,接受体育部安排的有关工作,对体育部的教学工作进行全面监督、检查和指导。

2.工作职责

督导组经过调查研究可以随时对体育教学工作及影响教学工作与质量的有关问题提出意见和建议。

督导组成员可以对所有教师的教学工作进行检查、督导和指导。

督导组应参与体育教学的考试工作,对所有课目的考试结果进行检查分析,并提出意见和建议。

督导组可以以各种形式展开教师、学生座谈会,听取对体育教学工作的意见和反映。

督导组要经常研究体育部课程的课程建设、师资培训,并对教学计划的落实和教学管理工作提出意见和建议。

督导组根据工作需要和学校、部工作计划,可独立自行安排有关活动,并加强与教师的联系和合作。

3.工作任务

根据体育教学规律与特点,按照以督为手段、以导为重点的原则进行督导工作,侧重对青年教师的督导和培养。

督导组成员要严格按照“督要严格,导要得法,评要公正,帮要诚恳”的要求进行教学督导。

督导组每学年组织2-3次集体督导检查。督导组成员每学年进行6-8次督导检查(处级干部每学年至少听课8次),每次应督导检查一节课。

督导组成员要认真做好听课记录,写出意见和建议,并及时进行督导反馈。

督导组成员期末要进行督导总结,并及时录入对教师教学情况的评价结果。

督导重点:学生到课情况、课堂纪律、学习状态;教师的教学状态、精神风貌、课堂秩序、师生互动与课堂气氛;体育部指定的专项检查内容等。

4.聘期及待遇

督导组成员由体育部直接聘任,每届聘期为两年。被聘为督导组成员者,每学年由体育部根据其工作量发给一定数量的酬金。

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